Luz Marina Quintero Moncada

En torno al día de logros, donde se hace entrega de las valoraciones del segundo periodo académico, se hace la celebración del día de la familia. Esta actividad busca acercar la familia a la escuela en torno a los hijos. La actividad se inicio con una lectura de reflexión frente al sentir de los hijos: Queridos papas: No me des todo lo que te pida,   a veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo tomar.   No me grites, te respeto menos cuando lo haces, y me enseñas a gritar a mí también, y yo no quiero hacerlo. No des siempre órdenes... Si en vez de órdenes a veces me pidieras las cosas yo lo haría más rápido y con más gusto. Cumple las promesas, buenas o malas... Si me prometes un premio dámelo,   pero también si es castigo. No me compares con nadie, especialmente con mis hermanos.   Si tu me haces lucir mejor que los demás  alguien va a sufrir,   y si me haces lucir peor que los demás seré yo quien sufra. No cambies de opinión tan a menud

Con el objetivo de fomentar una cultura de alimentación saludable en los y las estudiantes de la sede Mariscal Robledo, la escuela con la participación de la UMATA, promueve la construcción de Huertas Escolares. La UMATA, brinda todo lo relacionado con capacitación, asistencia técnica e insumos para llevar a cabo el desarrollo de este proyecto. la primera capacitación recibida se orientaron varios aspectos: Las herramientas que se requieren para iniciar el proyecto . Siendo las mas comunes: azadón, pala, pica, machete, carreta, regadora de mano, rastrillo. Las condiciones del terreno y formas de organizar las diferentes eras . Buscar un lote que sea fértil y cerca a la casa o a las fuentes de agua y que sea encerrado para evitar los daños que puedan causar los animales. La consecución del abono orgánico  para la huerta . Utilizar los residuos domésticos o vegetales y el estiércol de animales que pueden salir de la lombricultura o el compostaje.  

Con gran emoción participamos en el Foro Municipal 2016 sobre Ambiente Escolar. Esta vez con una experiencia que se enmarca en el eje temático de Enseñanza Aprendizaje, la cual busca d esarrollar competencias investigativas, construcción de conocimientos y una cultura de conservación del entorno natural desde la articulación de áreas y proyectos   a partir del diseño y construcción de un Sendero Ecológico Escolar. Esta experiencia nació de la necesidad de mejorar procesos de enseñanza aprendizaje a partir de la articulación de contenidos disciplinares y transversales, en los estudiantes de básica primaria en la Metodología Escuela Nueva.  Busca la construcción de conocimientos a partir de la investigación y la interacción con el medio social natural, promoviendo una sana convivencia escolar y una cultura de conservación del ambiente y de trabajo colaborativo. A través de esta experiencia hemos logrado articular la cultura del Emprendimiento desde una mirada amb

Desde el Gobierno Estudiantil, los estudiantes disponen de estrategias y procedimientos para llevar a cabo las actividades del Gobierno Estudiantil; igualmente cuenta con instrumentos que facilitan al maestro a recoger y organizar información  que permiten analizar potencialidades, inquietudes e intereses de los estudiantes y posibles relaciones de cooperación  y de ayuda mutua entre ellos. Autocontrol de asistencia .  Cada niño registra su asistencia a la escuela por medio de la ubicación de caritas frente a su nombre.  Las caritas expresan alegría, tristeza, enfermedad... y los niños escogen según como se sientan ese día. este instrumento mejora la puntualidad de los estudiantes y el sentido de responsabilidad, les hace tomar conciencia de la necesidad de ir a la escuela. Acuerdos para la convivencia y la practica de valores . En la medida que se requiera se construyen acuerdos que permiten una mejor convivencia en la escuela.  Cada derecho conlleva un deb

  Cada vez es mas delicada la situación con el sistema de salud del magisterio cartagueño.  Una vez mas, los maestros y maestras de Cartago no vemos obligados a tomarnos las calles para reclamar nuestro derecho a tener una buena atención de salud en todos los aspectos. No contamos con atención de prioritarias, una urgencia deberá ser remitida a Pereira, las citas con especialistas son cada vez mas demoradas al igual que los exámenes especializados. Cosmitet no brinda la atención que requieren los maestros de Cartago y sus alrededores.

Se continúa con las obras de mejoramiento de la planta física de la sede Mariscal Robledo.  Esta vez desde la articulación de la labor social, los estudiantes del CLEI VI, adecuan la entrada a la sede. Desde el año 2008 se viene desarrollando diferentes obras de gran importancia para las sedes de la Institución, sin las cuales sería más difícil o hasta imposible conseguirlas, dado al bajo presupuesto que recibe y las múltiples obligaciones por cumplir con sus nueve sedes.   La Institución Educativa Nueva Granada de la zona rural de Cartago, es la sede que más sedes tiene y la de menor presupuesto, ya que la cantidad de estudiantes es mínima. Durante estos seis años se han logrado grandes logros tales como la adecuación de la carretera de acceso hasta la escuela de Piedras de Moler, relleno y ampliación la zona del frente de la escuela, la cual era un barranco y un camino de entrada; se construyeron los mesones para las salas de sistemas de las sedes de Modin y Pie

El espíritu y esencia del reciclado es la disminución del volumen de los residuos y la optimización de los costos de los materiales utilizados para la fabricación de nuevos artículos. Reciclar botellas de plástico es muy bueno para la conservación del medio ambiente. Todos tenemos en nuestra mano la posibilidad de hacerlo, es algo que deberíamos convertir en un hábito para ayudar un poco a cuidar nuestro planeta. Las botellas de plástico son después de las de vidrio las que más tiempo tardan en degradarse, tardan entre 100 y 1000 años dependiendo del tamaño y el tipo de plástico. El plástico está hecho de petróleo y de carbón que no se disuelven. La comunidad del Corregimiento de Piedras de Moler, por estar ubicada en la ribera del rio La Vieja y sus afluentes las Quebradas de los Ángeles y de Barbas,  es el sitio ideal para el descanso y diversión al aire libre.  El nivel de afluencia turística está directamente relacionada con el de contaminación, pue

Desde la cultura del emprendimiento con un enfoque ambiental, venimos desarrollando el proyecto productivo del Sendero Ecológico Escolar; una propuesta que busca cultivar en el alma de los niños y niñas semillas de cuidado y recuperación del ambiente, siendo el calentamiento global uno de los principales problemas que afronta el planeta y que han alterado el clima, la productividad de la tierra, los océanos y otros recursos hídricos, la química atmosférica y los sistemas ecológicos, en otras palabras, han alterado la capacidad de la tierra para sustentar la vida. Desde la escuela, es mucho lo que hacemos para generar acciones de movilización de los estudiantes en torno a estos problemas.  Una buena forma es a través de los procesos de compostaje y lombricultivo. La lombricultura, es la cría de lombrices composteadoras, quienes a través de procesos metabólicos producen el humus , el cual es considerado el mejor abono orgánico que existe, con gran contenido nutricional. Est