¿CÓMO ES EL CLIMA DEL LUGAR DONDE VIVIMOS?

DESEMPEÑO: Identifica el clima del entorno y lo relaciona con los elementos del paisaje.

EXPLORACIÓN

Motivar el aprendizaje de los niños e introducirlos al tema a través de la lectura de la siguiente historia “Unos hombres valientes”.

 

Respondemos las siguientes preguntas con base en la lectura:

a.    ¿Quiénes dirigieron el grupo de hombres valientes para desterrar a los españoles?

b.    ¿Qué climas encontraron los hombres al subir la cordillera?

c.    ¿Por qué razones murieron muchos hombres?

d.    ¿Qué sabemos sobre Simón Bolívar?

ESTRUCTURACIÓN

Consignar en el cuaderno. Anexar la imagen a lo consignado en el cuaderno.

TRANSFERENCIA

Observa la imagen con los diferentes climas y altura en metros sobre el nivel del mar y completa la información que falta.

TRABAJO CON LA FAMILIA

En un octavo de cartulina, realiza un dibujo del lugar donde vives y donde se reconozcan elementos del paisaje, vestuario de las personas, animales y plantas características del clima de nuestro entorno. En clase, socializa tu trabajo con tus compañeros.

EVALUACION FORMATIVA

Se tendrá en cuenta la participación y comportamiento en la clase, la producción del estudiante en el desarrollo de las actividades. En la clase siguiente se hará retroalimentación en caso de ser necesario y se realizará un cuestionario sobre el aprendizaje relacionado. Se tendrá en cuenta, además:

-       Observación.

-       Producción del estudiante.

-       Aportes y participación en clase.

-       El respeto por la opinión de los demás.

-       El cumplimiento de las normas de aula.

-       Escucha atenta a los compañeros y respeto por los puntos de vista de los demás.