REPARTOS EQUITATIVOS O EXACTOS

DESEMPEÑO: Resuelve situaciones de reparto equitativo y no equitativo utilizando la división para anticipar el resultado del reparto.

EXPLORACIÓN

Se les pide a los niños que tengan 50 granos de frijoles o bolitas…También deberán tener 5 vasos o recipientes y se presentan situaciones donde empiecen a repartir como:

Se explica a los niños que lo que acabamos de hacer es dividir, que es lo mismo que repartir. En este caso divisiones exactas es decir que repartimos y no nos sobra nada.

Observemos el video para afianzar el aprendizaje.

ESTRUCTURACIÓN

Un reparto es exacto o equitativo cuando se distribuye en partes iguales una cantidad de elementos y no sobra ninguno. Analicemos otros ejemplos:

Reforcemos lo aprendido con el siguiente video:

Reparto y división: 

Resolvemos en la clase las siguientes situaciones ayudándonos con los granos:

Analiza la información, realiza el reparto y selecciona la respuesta correcta.

TRANSFERENCIA

Resuelve los siguientes repartos:

Analiza la situación y luego responde:

a.  ¿Qué es lo que quieren hacer Juan y María?

b.  ¿Cuántos dulces quedarán en cada bolsa?

c.  ¿Cómo puedes ayudar a Juan y María a hacer el reparto?

Realiza el reparto, luego colorea según el color indicado en cada operación.

¿QUÉ MOLESTA AL PERRO?

Colorea los espacios marcados con un solo punto y verás qué es lo que molesta al perro.

EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta para la valoración:

-       Participación en clase y salidas al tablero.

-   Durante las diversas actividades de clase se hará revisión de los ejercicios realizados por los estudiantes, a través de los cuales, ellos podrán observar si sus trabajos están bien realizados o requieren hacer ajustes.

-       Hacer énfasis en que el equivocarse hace parte del proceso de aprendizaje, pero que se requiere intentarlos varias veces hasta superar las dificultades y aprender.