APRENDIZAJE: La multiplicación.
DESEMPEÑO: Maneja correctamente los procedimientos para
multiplicar números naturales y resuelve problemas que requieren el uso de la
multiplicación.
TIEMPO DE EJECUCIÓN: 1 clase
Observa los siguientes ejercicios que indican la multiplicación
como una suma abreviada.
Afianza tu aprendizaje a partir del video.
Lee la información para afianzar tus aprendizajes.
No es necesario consignarla en tu cuaderno.La multiplicación es una adición de sumandos iguales. El signo de la multiplicación es X y se lee POR.
Los términos de la multiplicación son los factores y el producto.
Los factores son los números que se multiplican y el producto es el resultado
de la multiplicación.
La multiplicación se puede escribir
en forma horizontal o vertical.
ACTIVIDAD
1. Realiza las operaciones. Puedes ayudarte de
las tablas de multiplicar.
ACTIVIDAD 2. ¿Cuántos bananos hay en cada fila? Completa la información. Luego sigue la secuencia de 2 en 2.
ACTIVIDAD 3. Memoriza la tabla del 2. Califica tu
desempeño en la rúbrica.
ACTIVIDAD 4. Observa las siguientes situaciones y responde sumando y multiplicando.
ACTIVIDAD 5. Observa la imagen, analiza las situaciones, calcula y responde.
ACTIVIDAD 5. Realiza las siguientes multiplicaciones. Realízalas en tu
cuaderno en forma vertical.
OBSERVACIONES. Envía evidencias de
tu trabajo por medio de fotografías.
ACTIVIDAD OPCIONAL. Solamente para
aquellos que quieren profundizar en sus aprendizajes, los invito para que
realicen las siguientes actividades en línea.
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