La Ley 725 del 27 de diciembre de 2001, establece la celebración del día de la Afrocolombianidad en homenaje a la abolición de la esclavitud en Colombia, consagrada en la Ley 21 del 21 de mayo de 1851 en reconocimiento a la plurietnicidad de la nación colombiana y la necesidad de recuperar la memoria historia de la población afrodescendiente.
La escuela se convierte en el mejor espacio de formación y reflexión sobre los aportes de la raza negra. Para ello, en esta fecha se realizan diferentes actividades tendientes a fomentar el reconocimiento, respeto y valoración de la diversidad cultural de la comunidad afrodescendiente, a través del trabajo de aula y actividades generales propuestas por la Institución Educativa Zaragoza en la sede Mariscal Robledo.
La actividad central parte de la visualización de una presentación donde se evidencia la historia y condiciones en que fueron traídos los africanos al continente americano. A partir de la presentación, se desarrollan diferentes actividades:
Desde el área de lenguaje, con los estudiantes de los grados transición, primero y segundo, se colorean imágenes de diferentes situaciones y escenarios de la población afrodescendiente. Una vez coloreadas, se fijaran en el tablero, donde cada estudiante hace una lectura de imágenes, de tal forma que favorezca su imaginación para crear y vivenciar situaciones a partir de lo que observa en una imagen. Cada estudiante le hace una lectura a su imagen y la relaciona con la historia contada sobre la afrocolombianidad.
Con los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto, se elabora un crucigrama de conceptos relacionado con el tema, actividad que permite desarrollar la competencia de organización de la información, bien sea por el reconocimiento del concepto o por concatenación de las palabras en las casillas, lo que finalmente facilita el aprendizaje, mejora la atención y concentración, estimulando funciones cerebrales y habilidades cognitivas. Permite ademas ampliar el vocabulario y corregir la ortografía.
Desde el ara de sociales se trabaja sobre la diversidad cultural desarrollando competencias como el respeto por los rasgos culturales y sociales de las personas (genero, etnia...). Desde la unidad temática "Africanos ayer, colombianos hoy" se hace un reconocimiento a las mujeres y hombres afrodescendientes destacados en Colombia.
Se realizan las lecturas "La lucha negra por la igualdad" y "El hombre llamado Namarasotha" donde se destaca como las comunidades negras también han contribuido a la construcción de nuestro país con su lucha por la igualdad. Estas luchas han ayudado a entender la necesidad de una sociedad mas justa y equitativa.
Desde el ara de artista se proponen actividades que permiten desarrollar la capacidad perceptiva de su entorno trabajando la motricidad fina y gruesa para el goce de sus manifestaciones artísticas por medio de dibujos y decoración de mujeres africanas.
"Las memorias de la esclavización, son las memorias de la abolición. la resistencia, la dignidad, la ancestralidad, la cultura, el territorio, la ciudadanía y su historia. Esa memoria que contribuye a crear oportunidades, ya previstas en el ordenamiento jurídico nacional y distante de muchas de las comunidades negras, raizales, afrocolombianas y palenqueras".
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