El Gobierno Estudiantil es una estrategia curricular que promueve el
desarrollo afectivo social y moral de los estudiantes, a través de actividades vivenciales
y grupales. Es una organización que les
garantiza el ejercicio de sus derechos y una democracia participativa, para lo
cual se hacen propuestas y se toman decisiones que se llevan a la práctica. Esta estrategia de formación social, personal
e integral, prepara a los estudiantes para asumir una vida ciudadana responsable
con todo lo que esta conlleva: participación, convivencia, tolerancia,
solidaridad, cooperación, ayuda mutua, decisiones responsables, liderazgo, autonomía,
ejercicios de sus derechos. Además, esta
estrategia abre el espacio para expresar sus visiones y proyecciones en su
desempeño social.
En la sede Mariscal Robledo, los estudiantes se postulan libremente para la participación democrática y el derecho de elegir y ser elegidos. Durante el transcurso de estas dos semanas, se dedicaran a hacer la campaña de trabajo, mostrando a sus compañeros sus planes de trabajo relacionados con temáticas como:
- El trabajo en equipo en el desarrollo de actividades en diferentes áreas.
- Los proyectos escolares en aspectos como: salud, higiene, medio ambiente, recreación, etc.
- La toma de decisiones y administración de recursos de la escuela.
RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DEL GOBIERNO ESTUDIANTIL
1.
Asamblea General de Estudiantes.
Conformada por todos los estudiantes, quienes de acuerdo a las necesidades
de la escuela, planean y toman decisiones respecto a las líneas de acción que
se deben desarrollar, definir compromisos y evaluar el trabajo de los comités y
de los grupos de clase.
2.
Junta Directiva
Elegidos democráticamente en un proceso electoral y se conforma por el Presidente,
Vicepresidente, Secretario y otros, según las necesidades de la escuela. Se encargan de coordinar el trabajo de los Comités
y grupos de trabajo a través de los líderes y de los ayudantes: orienta,
dinamizan, participan y controlan sus acciones con la asesoría del maestro.
3. Comités.
Elegidos por los miembros de la Junta Directiva y se encargan de orientar
con el maestro las actividades del Comité, coordinar la formulación de
proyectos de trabajo y la realización de actividades según las necesidades de
la escuela y los ejes transversales; hacen seguimiento, dinamizan y valoran el
desarrollo de los proyectos del comité; presentan un informe mensual del
trabajo realizado.
4.
Monitores o Coordinadores
Elegidos por el docente y los integrantes de cada grado escolar. Tiene la responsabilidad de orientar las
actividades de aprendizaje y de representar a sus compañeros ante la Junta Directiva.
5.
Colaboradores y Orientadores
Conformados por padres de familia, docentes, comunidad e instituciones
externas a la escuela. Orientan y ayudan
a asesorar los planes y proyectos que establece el Gobierno Estudiantil y otras
acciones escolares; hacen seguimiento a los Comités y gestionan recursos para
la realización de diferentes actividades.
INSTRUMENTOS PARA LA ACCIÓN
Los estudiantes disponen de estrategias y procedimientos para llevar a cabo las actividades del Gobierno Estudiantil. Igualmente cuenta con instrumentos y formatos que les facilita recoger y organizar información que le sirven también al docente para analizar potencialidades, inquietudes e intereses de los estudiantes y posibles relaciones de cooperación y ayuda mutua entre ellos. Entre esos instrumentos tenemos:
INSTRUMENTOS PARA LA ACCIÓN
Los estudiantes disponen de estrategias y procedimientos para llevar a cabo las actividades del Gobierno Estudiantil. Igualmente cuenta con instrumentos y formatos que les facilita recoger y organizar información que le sirven también al docente para analizar potencialidades, inquietudes e intereses de los estudiantes y posibles relaciones de cooperación y ayuda mutua entre ellos. Entre esos instrumentos tenemos:
- Auto-control de asistencia.
- Recuerdo mis compromisos
- Cuadro de valores
- Compromisos del mes
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