lunes, 19 de septiembre de 2011

CAPACITACIÓN A DIRECTIVOS, ADMINISTRATIVOS Y DOCENTES EN SISTEMAS DE GESTIÓN INTEGRAL




El pasado 14 de septiembre, la rectora Silvia Martinez, la secretaria Luz Estella Cardona Barco, la pagadora María Eugenia Morales y la docente Luz Marina Quintero Moncada, de la Institución Educativa Nueva Granada; se reunieron con la doctora Martha Saldaña, coordinadora del Sistema de Gestión de Calidad del Municipio de Cartago Valle.

En la charla que duro mas de tres horas, se brinco orientación en:
- SECOP
- SIGUE
- MAPA DE PROCESOS
- TABLA DE RETENCIÓN DOCUMENTAL

Es de destacar la disponibilidad de la doctora Martha y de su personal, al momento de brindar la orientación.

viernes, 16 de septiembre de 2011

REGISTRO FOTOGRAFICO PROYECTO DE EMPRENDERISMO CLEI

EL TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CLEI DE LA ZONA RURAL EN EL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

La Institución Educativa Nueva Granada, brinda a las persona adultas de la zona rural la oportunidad de completar su desarrollo humano, a través de los ciclos lectivos especiales integrados -CLEI-. En el momento se atiende a los ciclos III, IV y VI en la Sede Mariscal Robledo del Corregimiento de Piedras de Moler.

El trabajo realizado con los estudiantes posibilita el desarrollo de competencias a través de los proyectos de emprendimiento; abordado como una manera de pensar y actuar orientada en la búsqueda de nuevas oportunidades y alternativas de producción, que genere un beneficio a su economía familiar.

Atendiendo a lo establecido en la ley 1014 del 26 de enero de 2006 (de fomento a la cultura del emprendimiento), la Institución Educativa promueve un compartir de saberes orientados por las docentes Gloria Inés Castañeda, Idalba Montaño y Luz Marina Quintero Moncada a través de talleres en:

- - Bisutería

- - Macramé

- - Bordados

- - Cerámica

- Accesorios para el cabello

REFLEXIONES EN TORNO A LA SECUENCIA DIDÁCTICA ALAS DE PAPEL

Una secuencia didáctica es la forma de organizar las prácticas de enseñanza con la clara intención de que los estudiantes generen aprendizaj...